|
AAA
|
|
БИБЛИОТЕКА -
Книги, изданные в РМАТ
Книги, изданные в РМАТ в 2012 году
Опубликовано: 26.03.2012
- Учебники - |  | Курило Л.В. История архитектурных стилей: учебник / Л.В. Курило, Е.В. Смирнова ; Российская международная академия туризма. – 3-е изд. – М. : Советский спорт, 2012. – 215, [1] с.
Рассматриваются историческое развитие и особенности архитектуры как вида искусства. Дается понятие об архитектурном стиле, строительных приемах, конструкциях, типах сооружений. Содержится краткая характеристика архитектурных стилей различных исторических эпох, обобщенный текстовой и иллюстративный материал о наиболее выдающихся памятниках мировой архитектуры. Большое внимание уделено истории русского зодчества от Древней Руси до наших дней. Приведены терминологический словарь, вопросы для самопроверки, иллюстрации.
Для студентов туристских вузов и колледжей. | - Учебные пособия - |  | Мошняга Е.В. Английский язык: туризм, гостеприимство, платежные средства: учебное пособие / Е. В. Мошняга ; Российская международная академия туризма. – 5-е изд. – М. : Советский спорт, 2012. – 246, [2] с. – (Профессиональное туристское образование).
Пособие знакомит обучающихся с основными видами туризма и туристской деятельности, типами туристских компаний, гостиниц и ресторанов, платежными средствами в туризме путем использования профессиональной терминологической лексики и различных видов речевой деятельности.
Для студентов туристских специальностей и специализаций, учащихся лицейских классов туристского профиля, преподавателей английского языка. |  | Шпилько С.П. Морские круизы: теория и практика: учебное пособие / С.П. Шпилько, Н.В. Андронова, Р.В. Чударев ; Российская международная академия туризма. – М. : Советский спорт, 2012. – 147, [1] с. – (Туроперейтинг транспортных услуг).
Проводится анализ туристского продукта «морские круизы» как в историческом развитии, так и с учетом особенностей его современного состояния. Рассматриваются устройство современных круизных лайнеров, типы кают, инфраструктура на борту, системы питания, восприятие продукта потребителями и другие аспекты. Даются практические советы по особенностям организации морских круизов, их бронированию, порядку работы с туроператорами, оформлению документов и другой специфике менеджмента, маркетинга и продаж.
Для студентов профильных учебных заведений, специалистов туристских организаций, объединений и ассоциаций, широкого круга заинтересованных читателей. |  | Медников А.В. Jump In: учебное пособие по дисциплине «Информатика» / А.В. Медников ; Российская международная академия туризма. – 4-е изд., перераб. – Химки : РМАТ, 2012. – 167, [1] с.
Учебное пособие разработано на базе пособия «Jump In» GDS Amadeus. Теоретический материал дан в сокращенном виде, дополнен рисунками. Некоторые практические задания переработаны. Представлены основные команды, с помощью которых создаются бронирования в GDS Amadeus. Рассмотрены основные экраны Amadeus AIR. Дана технология расчета стоимости авиаперевозок.
Для студентов РМАТ, изучающих дисциплину «Информатика», а также для преподавателей и сотрудников туристских фирм. |  | Смирнова И.Р. Пищевые и биологически активные добавки к пище: учеб. пособие / И.Р. Смирнова, Ю.М. Плаксин; Российская международная академия туризма. – М.: Логос, 2012. – 128 с.
Рассматривается значение питания в жизни человека, основы физиологии пищеварения и обмена веществ. Дается классификация основных групп пищевых добавок, освещаются вопросы экспертизы пищевых добавок и гигиенического контроля за их применением. Особое внимание уделяется биологически активным добавкам к пище.
Для студентов вузов, обучающихся по специальности 260501.65 «Технология продуктов общественного питания» и направлению подготовки 260800.62 «Технология продукции и организация общественного питания». Может быть использовано студентами торгово-экономических вузов, а также представляет интерес для практических работников в области общественного питания и пищевой инженерии малых и средних предприятий. |  | Курило Л. В. Основы экскурсионной деятельности: учеб. пособие / Л. В. Курило, Е. В. Смирнова ; Российская международная академия туризма. – М. : Советский спорт, 2012. – 208 с. : ил. – (Профессиональное туристское образование).
Рассмотрены основные тенденции развития экскурсионной деятельности в туризме. Освещены вопросы: функции и задачи туристско-экскурсионных организаций в рыночных условиях, договорная взаимосвязь с партнерами и поставщиками услуг, проектирование экскурсионного тура и услуги «экскурсия», профессиональные требования к персоналу и др. Большое внимание уделяется практическим и контрольным заданиям. Пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами ВПО нового поколения на основе компетентностного подхода.
Для студентов и слушателей, обучающихся по направлениям бакалавриата «Туризм» и «Менеджмент» (профиль «Менеджмент туризма») и другим туристским специальностям, а также для практических работников, осуществляющих туристско-экскурсионную деятельность. | - Учебно-методические и учебно-практические пособия - |  | Бобылев В.Ю. Терминологический словарь по историческим и общественно-политическим дисциплинам / В.Ю. Бобылев ; Российская международная академия туризма. – М. : Логос, 2012. – 181, [3] с.
Составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для гуманитарных специальностей. Приведены ключевые исторические и обществоведческие термины, ориентированные на утверждение гуманитарных, гражданских и профессиональных компетенций специалиста в сфере туризма и гостеприимства.
Для студентов, аспирантов и преподавателей, а также широкого круга читателей, чья профессиональная деятельность связана с формированием гуманитарных знаний, представлений о развитии современного социокультурного процесса, общения. |  | Дипломное проектирование: методические рекомендации для студентов специальности 270302.65 «Дизайн архитектурной среды» / сост. С.В. Ильвицкая; Российская международная академия туризма. – Химки : РМАТ, 2012. – 25, [3] с.
Рассмотрены цели и задачи дипломного проектирования, этапы выполнения выпускной квалификационной работы, содержание и структура реферата к преддипломному проекту, содержание и объем графической части и пояснительной записки, определены требования к выполнению отдельных разделов дипломного проекта.
Для студентов и преподавателей – руководителей дипломных проектов специальности «Дизайн архитектурной среды». |  | Приезжева Е.М. Анимация в туристском обслуживании: рабочая тетрадь / Е.М. Приезжева ; Российская международная академия туризма. – 3-е изд. – Химки : РМАТ, 2012. – 124, [2] с.
Рабочая тетрадь содержит контрольные вопросы, упражнения, практические задания и тесты по разработке сценариев праздничных мероприятий, игровых и конкурсных программ спортивно-оздоровительной, анимационно-театрализованной и культур-но-познавательной направленности, используемых в работе специалистов-аниматоров на туристских базах, в детских и молодежных лагерях, курортных центрах, пансионатах и домах отдыха. Поможет студентам в изучении теоретического материала, пони-мании специфики деятельности туристского аниматора.
Для студентов вузов туристской направленности. |  | Зорин А.И. Концептуальное дидактическое проектирование туристских дестинаций: учебно-методическое пособие / А.И. Зорин ; Российская международная академия туризма. – М. : Советский спорт, 2012. – 79, [1] с. |  | Королёва Л.В. География: сборник практических и тестовых заданий для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки 100400.62 – «Туризм» и 080200.62 – «Менеджмент» / Л.В. Королёва, В.А. Станкевич ; Российская междуна-родная академия туризма. – 2-е изд. – М. : Логос, 2012. – 110, [2] с.
Предназначено для самостоятельной подготовки и проведения семинарских за-нятий по дисциплине «География». Последовательно изложены темы семинарских занятий, разработана система самоконтроля в виде тестовых заданий и практических работ. Материалы пособия соответствуют учебной программе дисциплины «География».
Для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки 100400.62 – «Туризм» и 080200.62 – «Менеджмент». |  | Мозолева И.А. Английский язык: краткий курс грамматики с упражнениями / И.А. Мозолева, Н.Л. Ткачёва ; Российская международная академия туризма. – Химки : РМАТ, 2012. – 126, [2] с.
Рассматриваются основные аспекты морфологии и синтаксиса, необходимые для эффективного общения. Упражнения позволяют применить полученные знания на практике. Грамматический материал иллюстрируется с учетом реалий бизнеса туризма и путешествий. Материал излагается в доступной форме.
Для студентов колледжей и вузов, готовящих профессионалов в области индустрии туризма, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык и желающих общаться на английском языке в различных ситуациях. Может использоваться студентами всех форм обучения. |  | Сафонов И.А. Всеобщая история: учебно-методические рекомендации по изучению дисциплины / И.А. Сафонов ; Российская международная академия туризма. – Химки : РМАТ, 2012. – 127, [1] с.
Пособие содержит: тематику теоретических занятий, контрольные задания, вопросы для самостоятельной работы. Предлагаемые вопросы помогают ориентироваться в дискуссионных проблемах. Большое внимание уделено усвоению основных понятий и терминов по темам дисциплины; приведены имена исторических деятелей и основные события.
Для студентов первого курса высшего непрофильного учебного заведения. |  | Отечественная история: хрестоматия / сост. В.А. Волков ; Российская международная академия туризма. – М. : Логос, 2012. – 295, [1] с.
Собранные в хрестоматии тексты и материалы отражают все наиболее значимые страницы прошлого России. Помимо известных, но необходимых в учебном процессе документов, затрагивающих ключевые проблемы отечественной истории, в ней представлены источники, ранее не включавшиеся в вузовские хрестоматии.
Для студентов вузов и всех интересующихся отечественной историей. | - Учебные программы - |  | Социология и психология управления: учебная программа по специальности 080505.65 «Управление персоналом», ОПД.Ф.07 / сост. Н.П. Кущёв, Д.А. Махотин ; Российская международная академия туризма. – Химки : РМАТ, 2012. – 19, [1] с. | - Монографии - |  | Инновационное развитие профессионального туристского образования: монография / Российская международная академия туризма. – М. : Логос, 2012. – 339, [1] с.
Монография посвящена актуальным проблемам развития профессионального туристского образования как отдельной отрасли профессиональной педагогики. В ней отражены результаты научных исследований последних лет профессорско-преподавательского состава и других сотрудников Российской международной академии туризма.
Для научных работников, педагогов, аспирантов и магистрантов, специализирующихся в области подготовки туристских кадров. |  | Козырев В.М. Туристская рента: монография / В.М. Козырев ; Российская международная академия туризма. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Логос, 2012. – 138, [2] с. – (Туристика: монографические исследования).
Автор книги – доктор экон. наук, профессор, академик РАЕН – рассматривает одну из важных проблем развития российского туризма – проблему ренты. Впервые в отечественной экономической литературе анализируются экономическое и социальное значение туристской ренты, закономерности и формы ее образования, место туристских ресурсов в системе отношений собственности. Обосновываются принципы распределения и механизм использования туристской ренты для развития российского туризма. Предпринимается попытка выработать основы для закона о туристской ренте.
Для преподавателей, студентов и аспирантов вузов туристской направленности, местных областных, республиканских и федеральных органов власти, а также для всех, кто интересуется проблемами туризма. |  | Лагусева Н.Н. Научно-педагогическое сопровождение профессионального туристского образования: монография / Н.Н. Лагусева ; Российская международная академия туризма. – М. : Логос, 2012. – 245, [3] с. – (Туристика: монографические исследования).
Рассматриваются проблемы, связанные с научным сопровождением образова-тельного процесса в вузе: формирование новых научных школ в туристском образовании в контексте его развития, роль и место научно-исследовательской деятельности в учебно-воспитательном процессе вуза. Раскрываются элементы, структурирующие со-держание научно-педагогического сопровождения: управленческо-организационный, научно-методический, информационно-технологический, психолого-педагогический и сопровождения профессиональной карьеры специалиста сферы туризма.
Для магистрантов, аспирантов, преподавателей вузов, научных работников. |  | Горелов В.И. Системное моделирование в социально-экономической сфере: монография / В.И. Горелов, О.Л. Карелова, Т.Н. Ледащева ; под общ. ред. профессора В.И. Горелова ; Российская международная академия туризма. – М. : Логос, 2012. – 156, [4] с. – (Туристика: монографические исследования).
В монографии, наряду с изложением теоретического материала, рассматриваются вопросы системного моделирования сложных систем. Значительная часть теоретического материала публикуется впервые. Книга насыщена примерами, иллюстрирующими методологию процесса построения и анализа больших сложных систем.
Для магистрантов, аспирантов, менеджеров, системных аналитиков, а также лю-дей, развивающих системное мышление. |  | Алимов В.В. Инновационное развитие сферы услуг на основе управления инвестиционными процессами: монография / В.В. Алимов ; Российская международная академия туризма. – М. : Логос, 2012. – 171, [1] с. – (Туристика: монографические исследования).
Монография посвящена одной из актуальных проблем российской экономики – инновационному развитию предприятий, учреждений, организаций и комплексов отраслей сферы услуг на основе управления инвестиционными процессами. Исследованы вопросы совершенствования способов и форм инвестирования инновационной деятельности с учетом расширения возможностей привлечения частного и иностранного капитала.
Для студентов и аспирантов экономических специальностей, а также преподавателей высшей школы. | - Сборники научных трудов и материалов НПК - |  | Профессиональная подготовка в системе ВПО: методика и практика: сборник научных статей / под науч. ред. Н.П. Кущёва ; Российская международная академия туризма. – М. : Логос, 2012. – 155, [1] с.
Отражены проблемы и опыт внедрения ФГОС нового поколения в образовательный процесс вуза. Раскрываются актуальные вопросы реализации компетентностно-ориентированного подхода к реализации профессионального туристского образования, такие как проектирование основных образовательных программ, применение инновационных педагогических технологий, новые подходы к оценке профессиональной под-готовки студентов и другие.
Сборник может быть рекомендован профессорско-преподавательскому составу вузов, аспирантам и соискателям, изучающим современные проблемы теории и методики профессионального образования. |  | Профессиональная подготовка в системе СПО: методика и практика / под общ. ред. Г.И. Зориной ; Российская международная академия туризма. – Химки : РМАТ, 2012. – 121, [3] с. – Вып. 2.
Представлены материалы научно-практической конференции Института довузовского образования (ИДО) «Факторы, способствующие повышению качества образования в системе среднего профессионального образования». Раскрыты особенности организационно-педагогической и методической деятельности учреждений среднего профессионального образования (СПО) и непосредственно педагогического коллектива ИДО по реализации основной программы СПО специальностей «Туризм», «Менеджмент» (по отраслям), «Гостиничный сервис».
Для преподавателей, психологов, административных работников образовательных учреждений СПО. |  | IV Международный форум «Туризм: образование, наука, культура». Московская обл., г.о. Химки – Москва, 17–18, 22 мая 2012 г. Материалы к форуму. – Химки : РМАТ, 2012. – 94, [2] с. |  | Содержание профессиональной подготовки по иностранным языкам в неязыковом вузе: современные тенденции, актуальные проблемы, пути решения: доклады и материалы Международной научно-практической конференции, г.о. Химки, мкр-н Сходня, 20 апреля 2012 г. / Российская международная академия туризма. – М. : Логос, 2012. – 145, [3] с.
В сборник вошли статьи и тезисы выступлений участников конференции, посвященной совершенствованию содержания профессиональной подготовки по иностранным языкам в неязыковом вузе. Рассматриваются актуальные вопросы профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в условиях перехода вузов на новые образовательные стандарты.
Для преподавателей иностранных языков, руководителей подразделений вузов, аспирантов и студентов. |  | Научные и образовательные проекты в туризме для устойчивого развития туристских дестинаций: материалы III Международной научной школы магистрантов, аспирантов и молодых ученых. г.о. Химки, мкр-н Сходня, 22 мая 2012 г. / под науч. ред. Н.Н. Лагусевой; Российская международная академия туризма. – М.: Логос, 2012. – 164 с.
Представлены тезисы выступлений магистрантов, аспирантов и молодых ученых на III Международной научной школе. Рассмотрены актуальные проблемы развития туриндустрии, в том числе в территориальном аспекте. В контексте развития туристских дестинаций освещены процессы, связанные с модернизацией профессионального туристского образования. Показаны особенности освоения в вузах этого профиля федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и перехода к уровневой подготовке кадров.
Для научных работников, изучающих проблемы туризма, а также руководителей и специалистов отрасли. Может использоваться в учебном процессе вузов и учреждений дополнительного образования, обеспечивающих подготовку, повышение квалификации и переподготовку кадров для туриндустрии. |  | Квартальновские научные чтения / Российская международная академия туризма. – М. : Логос, 2012. – 303, [1] с. (Научный альманах. Вып. 5).
Представлены материалы ряда научно-практических конференций, проведенных в рамках Квартальновских научных чтений, посвященных памяти основателя и первого ректора Российской международной академии туризма, профессора В.А. Квартальнова. | - Журнал "Вестник РМАТ" - |  | Вестник РМАТ. 2012. № 1 (4). |  | Вестник РМАТ. 2012. № 2, 3 (5, 6). читать... | - Другие виды изданий - |  | Каталог программ дополнительного образования. – Химки : РМАТ, 2012. – 28 с. |
|
|
|
